우리 교육대학원은 대한민국 교육의 근본이념과 기독교 정신을 바탕으로 교육 이론과 응용 방법을 연구·교수함으로써 도덕적 품성과 지도력을 갖춘 교육 전문가 양성을 목적으로 하고 있습니다. 또한 1990년 3월에 개원한 이래 일선 교사들에게 재교육과 지속적인 교육의 기회를 제공함으로써 국가의 교육 발전에 공헌해왔습니다.

우리 대학원은 원생들로 하여금 교육자로서의 도덕적 품성을 함양하고, 일반 교육 이론을 바탕으로 교과 교육을 수행하고 연구할 수 있는 능력을 고취시키는 데 많은 노력을 기울여 왔습니다. 또한 교육 현장과의 친밀한 유대를 통하여 변화하는 교육 환경에 능동적으로 대처할 수 있는 능력개발에 역점을 두어 상당한 효과를 이룩하였습니다.

21세기는 세계화·정보화 사회입니다. 이러한 사회가 요구하는 교육 환경에 부응하기 위하여 우리 교육대학원은 교육과정과 프로그램을 개선하였습니다. 특히 교사로서의 인성 교육을 구체화하여 실현하고, 실무영어회화, 실무컴퓨터 등의 교직 기초과정을 신설하여 운용하고 있습니다. 또한 교사 임용고시 합격을 제고하기 위한 학습자료실과 스터디그룹 등을 운영하는 등 재학생과 졸업생의 유대관계에도 많은 관심을 기울이고 있습니다.

앞으로 우리 교육대학원은 변화하는 사회의 요구를 능동적으로 수용하여 교육과정을 연구·개선할 것이며, 체계적이며 내실있는 학사운영을 통하여 교육현장에서 우수한 교사로 근무 할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.