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2020학년 2학기 NOMAD 학습프로젝트(학습공동체,튜터링) 모집안내

조회 1,396

교수학습지원센터 2020-08-25 10:48


NOMAD 학습프로젝트 모집





★ 사 업 명: NOMAD 학습프로젝트(학습공동체,튜터링)


★ 대     상: 우리대학 학부 재학생

                가. 교과목 유형의 리더의경우 해당과목 3.0이상인 재학생

                나. 교환학생은 인원 수 불포함 게스트로 참여가능.

                다. 8학기 학생의 경우 장학금 지급 및 NOMAD 지수처리가 불가능할 수 있음.



★ 팀   구성: 리더 1명, 팀원 2명이상의 팀


★ 주요활동내용

    가. 신청서, 계획서, 동의서, 팀내규칙 제출

    나. 오리엔테이션, 중간간담회, 최종보고회 참여

    다. 팀별 학습활동 총 5주간 10시간이상활동( 주차별 학습일지 제출)

    라. 교과목유형 선택팀은 교수상담 2회 필수진행

    마. 팀별 주제에 맞는 결과물 제출



★ 이수기준: 총 5주간 10시간 활동진행(학습일지제출), 결과물 제출


★ 이수혜택

  - 활동 지원금 지급(미이수시 100% 환수): 선발된 팀에게 활동지원금 20만원 지급

    ※ 각 팀은 최대 20만원의 활동지원금을 사용한 후 영수증을 제출하고, 사용 후 남은금액은 환수한다.

  - NOMAD 역량지수부여: 협력활동 5주~7주 10점(도전N 50%, 나눔A 50%)

  - 리더: 사회봉사 1점(리더가 1학년인 경우 대미설 6시간 인정)

  - 팀원: 대학생활과 미래설계 과목수강생 활동 6시간 인정



팀별 활동유형 및 활동주제선정

구분

유형 구분

세부 기준

유형1

교과목

- 해당학기 전공교과목을 바탕으로 주제 선정

담당교수님과의 면담 2회 필수

스터디북 제출(팀별 1)

유형2

자격증

팀원전원 자격시험응시필수(합격여부와 관계없음-코로나19영향으로 시험 취소 또는 연기될 경우 구체적으로 어떤 시험을 목표로 하고 있는지를 제출) 자격증 응시 접수증 및 취득자격증사본 제출

스터디북 제출(팀별 1)

유형3

어학(비전공언어)

- 자발적 학습목표 설정을 통한 자유 주제 선정

활동 결과물 제출

유형4

문화탐방

유형5

인문사회

유형6

IT 및 과학

유형7

예체능

유형8

자유주제

코로나19영향으로 모임의 방법은 오프라인 및 카카오단톡방, 네이버 밴드 등의 방식으로 대체가능하며 어떠한 방식으로 진행할지를 활동계획안에 함께 제시할 것.

 

세부 계획 및 추진일정

구분

일정

내용

홍보 및 신청기간

08.31()~09.20()

포스터 부착, 홈페이지공지 등을 통한 온오프라인홍보

신청서 제출(온라인)

선정심사

09.17()~09.21()

팀 구성유형 및 활동계획서 심사

선정발표

09.22()

CTL홈페이지 공지 및 개별안내

오리엔테이션

09.23()

09.24()~10.04()

오프라인온라인 오리엔테이션

프로그램일정 및 유의사항 안내

NOMAD 사전역량검사

09.22()~10.11()

NOMAD인재시스템을 통해 사전역량검사진행

학습프로젝트 활동진행

09.22()~11.22()

5주간 10시간 활동실시

주차별 활동보고서, 소감문, 에세이제출

발표 팀 신청(마지막 주)

중간간담회

104

담당연구원과의 대화를 통해 진행사항 점검

NOMAD 사후역량검사

11.16()~12.06()

NOMAD인재시스템을 통해 사후역량검사진행

활동심사

114

제출자료 및 프로그램참여율 점검

최종결과보고회

12.04()

우수 선발15팀 사례발표

시상식 및 FGI

12.18()

선발된 우수팀 시상식 및 FGI

위의 일정은 교수학습개발원 운영일정 및 진행상황에 따라 변경될 수 있음

코로나19변동사항에 따라 학교 지침이 변할 경우 프로그램 일정 및 진행방식의 변동 가능

 

 



심사기준

. 구분의‘3.프로그램 참여 및 제출은 담당연구원이 해당 회 차마다 체크하여 점수 취합

. 구분의‘1.활동과정‘2.제출결과물은 심사위원의 점수를 취합

. 가와 나의 합산점수로 15개의 우수팀을 선정

. 15개의 우수팀은 결과보고회에서 발표진행 -> 심사위원의‘4. 발표심사평가를 통해 순위선정

구분

평 가 기 준

점수

1. 활동과정(45)

1

보고서 작성의 성실도

15

2

구성원의 활동 적극성

15

3

활동내용의 창의성 또는 성실성

15

2. 제출결과물(30)

4

활동주제와 활동 결과의 적합성

15

5

활동결과의 창의성 또는 성실성

15

구분

평 가 기 준

점수

3. 프로그램 참여 및 제출

(30)

1

오리엔테이션(5), 중간간담회(5)

(팀원 중 1명 이상참여시 5, 전원참여시 +1, 전원미참여 0)

10

2

주차별보고서 제출 기한 준수여부(15)

(5주 이상 보고서 제출 시 회차별 +1)

5

3

주차별보고서 그룹 활동 진행 여부확인 가능한 사진첨부

(15)

(그룹 활동 진행 여부 확인 불가능 사진 또는 사진 미첨부 1)

5

4

제출기한 준수여부(1)

결과보고서, 소감문, 결과물

3

5

에세이 제출 팀(팀별점수)

2

6

영수증제출 및 환입 기한준수(기간 외 제출 1)

5

 

                                                                                                                    ※ 심사를 통해 우수 팀 선발.

 

구분

평 가 기 준

점수

4. 발표심사(40)

1

활동 내용 및 결과물이 팀 구서우언들의 자기주도적 역량 향상을 위한 활동이 되었는가?

10

2

활동의 과정은 체계적으로 잘 진행되었는가?

10

3

활동과정은 우리팀의 성장 또는 우리팀 개인의 성장에 도움 되는 내용이었는가?

10

 

발표 내용을 청자에게 효과적으로 전달하였는가?

10

                                                                                                                                 ※ 우수 팀 내 순위 심사.